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“全面二孩”政策的提出,对幼儿教育产生了显著的影响。在这一背景下,教师原有的教育技能和教育思想出现了滞后的情况。对此,教师应主动完善自身的知识体系、丰富自身的学习形式,以便在弥补知识不足中逐步提高职业能力。
“全面二孩”政策背景下幼儿教师职业能力提升策略
【摘 要】
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“全面二孩”政策的提出,对幼儿教育产生了显著的影响。在这一背景下,教师原有的教育技能和教育思想出现了滞后的情况。对此,教师应主动完善自身的知识体系、丰富自身的学习
【机 构】
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江苏省如皋市东皋幼儿园
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年49期
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