没有规矩不成方圆——浅谈小学生习惯的培养

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习惯,与我们每个人息息相关。在多年的教学经验中,笔者逐渐摸索出小学生学习习惯的培养方法,总结出来,只有四个词:身先士卒、循序渐进、持之以恒、全盘调控。好的习惯不仅能帮助学生学习,还能影响孩子的生活品质,因此培养学生良好的习惯是每个老师都应该完成的任务。本文就培养学生的学习习惯进行分析。
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临床实践中,患儿实行静脉输液后哭闹的现象时常发生,为此患儿家属只好一手人抱着孩子,一手举输液瓶来回走动,为此,我院儿科根据患儿实际需求设计制作了一批流动输液杆,使用起