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若要论一论中学美术教学,我认为最应当推崇的教育方式就是对学生要因材施教,当然也要有所侧重,不但保证体验学习的实效性,还要注意保持学生体验学习方式的多样性,以及学生的适应性,使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟,对生命意义的体验和对生命价值的体验,使学生全面、和谐、健康、自由地发展,从而达到德、智、体、美的全面发展.