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儿童句法意识与阅读能力发展的关系

来源 :心理科学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户：maerkangggq

【摘 要】

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文章总结了近几十年来关于句法意识与阅读能力发展关系的研究。首先概括了句法意识的含义及其研究方法,包括口头完形填空、句子判断和句子纠正、错误模仿、分析句法一致性效

【作 者】

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陈雅丽 陈宝国 

【机 构】

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认知神经科学与学习国家重点实验室、北京师范大学

【出 处】

：

心理科学进展

【发表日期】

：

2006年01期

【关键词】

：

元语言意识 句法意识 阅读能力 

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论文部分内容阅读

文章总结了近几十年来关于句法意识与阅读能力发展关系的研究。首先概括了句法意识的含义及其研究方法,包括口头完形填空、句子判断和句子纠正、错误模仿、分析句法一致性效应和句法启动等,然后总结了70年代以来关于句法意识与阅读能力发展关系的理论及其实验证据,最后提出了有待进一步研究的问题。

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