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幼儿园里的材料划分为高结构材料和低结构材料,幼儿大多选择低结构材料。低结构材料可以让幼儿在游戏中更多地参与游戏。游戏材料结构、前期游戏经验、幼儿的认知水平和操作能力均对"枪战"游戏的效果有一定的影响。教师要及时做好观察记录,根据游戏的发展变化适时更换"枪战"游戏材料的数量和种类。
大班“枪战”游戏的材料投放与使用研究
【摘 要】
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幼儿园里的材料划分为高结构材料和低结构材料,幼儿大多选择低结构材料。低结构材料可以让幼儿在游戏中更多地参与游戏。游戏材料结构、前期游戏经验、幼儿的认知水平和操作能力均对"枪战"游戏的效果有一定的影响。教师要及时做好观察记录,根据游戏的发展变化适时更换"枪战"游戏材料的数量和种类。
【机 构】
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南宁市直属机关保育院
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2020年32期
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