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移动互联网时代,传统的微课资源由于平台限制,在用户体验、教学互动和传播效率等方面存在缺陷,进而影响学习效果。文章从如何提高微课学习体验和资源利用率的角度出发,通过借鉴当前移动互联网流行的H5微场景营销理念,提出了利用H5微场景技术制作微课的设计思路,为微课设计开发人员提供可操作的参考。
基于H5微场景的微课制作方法探讨
【摘 要】
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移动互联网时代,传统的微课资源由于平台限制,在用户体验、教学互动和传播效率等方面存在缺陷,进而影响学习效果。文章从如何提高微课学习体验和资源利用率的角度出发,通过借
【机 构】
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海南政法职业学院信息中心
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2018年16期
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