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学生的学习质量的优劣直接反映学校教学质量的高低,因此,对学生学习质量进行评价成为学校教学质量评价的重要组成部分。采取AHP评价方法及多元化考核方式,构建并实践＂寄生虫学及检验＂学习质量评价体系,立体地评价了学生学习质量,增强学生的就业竞争力,保证人才培养目标的实现,并为构建医学检验技术专业比较完善的学生学习质量评价体系打下了一定的基础。