【摘 要】
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现代多媒体技术被广泛运用于课堂教学,它融合了文字、图片、声音、动画等多种元素为一体,图、文、声并茂,使语文教学内容更加生动形象,富有感染力的同时能够激发学生兴趣,给
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现代多媒体技术被广泛运用于课堂教学,它融合了文字、图片、声音、动画等多种元素为一体,图、文、声并茂,使语文教学内容更加生动形象,富有感染力的同时能够激发学生兴趣,给学生以良好的视觉、听觉享受。结合在小学语文教学中的实践,以苏教版小学语文三年级下册为例,谈谈如何更加有效的运用多媒体教学。
Modern multimedia technology is widely used in classroom teaching. It integrates characters, pictures, sounds, animations and other elements into one. The pictures, texts and sounds combine to make Chinese teaching contents more vivid, contagious and inspire students Interest, give students a good visual, auditory enjoyment. Combined with the practice of teaching Chinese in primary schools, taking the case of the third grade of the third grade of the Chinese in the primary school of the Supian version as an example, we talk about how to use the multimedia teaching more effectively.
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摘 要： 在新一轮职业中专课程改革中，课改方案即将全面实施，开放型课堂教学必将成为课改后较长的一段时期的教学主旋律。针对职业中专语文教学，开放型的阅读教学是怎样的呢？这是高中语文教师必须探讨的重要课题。本文对此问题进行了探讨。 关键词： 开放型语文阅读教学 目的 环境 实践 一、开放型语文阅读教学的目的 针对“封闭性”阅读教学的缺点：浅习课文，读得较少，背得更少；着重教，忽视学；重分析，