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摘
基于PDCA理论的高校数据治理工作质量提升研究
【摘 要】
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摘 要：文章主要探讨了大数据坏境下高校数据治理方法，提出高校数据治理过程中存在的最主要问题是数据质量不高;针对该现状，分析高校数据治理过程中产生数据劣质问题的原因，借鉴企业质量管理中的PDCA循环理论，结合高校数据治理的工作实际，探索高校数据治理进一步的工作体系和治理措施，精细、精准化地提升高校数据治理工作水平，提升高校数据质量。文章围绕PDCA循环理论的四个工作阶段，梳理高校数据治理的各项工作，
【出 处】
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中国教育信息化·高教职教
【发表日期】
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2021年5期
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