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高中数学教学内容并不是都适合与现代信息技术整合,加强数学教学内容与现代信息技术整合观念和整合过程的认识,在教学中选择适当的内容进行现代信息技术教学,使教学达到最佳的效果.
高中数学教学内容与信息技术整合的认识
【摘 要】
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高中数学教学内容并不是都适合与现代信息技术整合,加强数学教学内容与现代信息技术整合观念和整合过程的认识,在教学中选择适当的内容进行现代信息技术教学,使教学达到最佳
【机 构】
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佛山市顺德区勒流中学
【出 处】
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赣南师范学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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