【摘 要】
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爱美是人的天性,儿童自然也是如此。提高学生的审美能力是小学美术欣赏的教学目标责任制之一。新课程的实施,更为我们在小学美术教学中对学生的审美观的教育提供了便利条件。
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爱美是人的天性,儿童自然也是如此。提高学生的审美能力是小学美术欣赏的教学目标责任制之一。新课程的实施,更为我们在小学美术教学中对学生的审美观的教育提供了便利条件。从教学理论上来讲,小学美术欣赏是将造型艺术品作为主要的审美对象,并让学生在审美过程之中促进学生综合素质提高的心理活
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