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对地方应用型高校“互联网+课程思政”视域下电子技术基础课程教学进行剖析,探索在信息化趋势下符合地方应用型本科人才培养模式和教学体系,结合“互联网+课程思政”新时代背景,引进“前沿项目”驱动教学法,培养学生认真负责的工匠精神.同时充分利用现代信息化技术教学方法,将社会主义核心价值观、工匠精神等思政元素贯穿于课程教学的始终,提高教学效果.融合产学研协同育人培养模式,学生专注课堂的同时,课下参与产学研协同育人创新创业的工程实践,实现科研、教学、社会服务的高度融合.