【摘 要】
：
为了研究缸内直喷汽油机多孔喷油器的碰壁喷雾特性,建立了定容碰壁喷雾试验装置,对不同喷油压力和不同环境压力条件下的碰壁喷雾过程进行了拍摄,同时考虑壁面与喷嘴的距离和
【机 构】
：
中北大学机电工程学院,北京航空航天大学交通科学与工程学院,中国汽车技术研究中心
论文部分内容阅读
为了研究缸内直喷汽油机多孔喷油器的碰壁喷雾特性,建立了定容碰壁喷雾试验装置,对不同喷油压力和不同环境压力条件下的碰壁喷雾过程进行了拍摄,同时考虑壁面与喷嘴的距离和壁面倾角对碰壁喷雾特性的影响.结果表明：增加喷油压力可以使碰壁喷雾高度和半径增大,但是碰壁喷雾高度的增加率随喷油压力的增加而减小;随着环境背压的增大,碰壁喷雾高度和半径均减小,进一步增大环境背压,则碰壁喷雾高度增大;加大撞击壁面与喷嘴的距离和壁面倾角,碰壁喷雾高度和喷雾半径均增大,当壁面倾角进一步增大,碰壁液滴总动能减少,而且受到喷雾油束边缘的运
其他文献
最近．江华瑶族自治县公安局森林分局在全省组织的“雷霆一号”行动中．对2起群众举报的非法采伐、毁坏国家重点保护植物案进行了查处。当事人首学甫、李江林、唐崇军、蒋友华日
教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉。课堂教学是教学过程的重要环节，教师又是课堂教学的设计
本文对固定并联电容补偿进行了分析，并通过实际工程计算，指出其在“反送正计”计量方式下，变电所运行初期存在的问题。为今后的设计提供一定的参考。同时介绍了几种动态补偿方式
现在有许多数学公开课，表面上很热闹，学生参与度很高，回答问题也很积极，但仔细一听，发现大多是“Yes”或“No”式的问题。这些问题根本不可能有效地激发学生的思维，因此大多算不上
教师讲，学生听是中学英语课堂教学的主要形式。这种单一的教学形式制约着语言活动的开展。在课堂上，教师偏重填鸭式教学而忽视对学生语言知识的训练，极易使学生成为语言知识的被
首先介绍了ARMA方法的基本原理,然后根据实际建筑结构模型的振动台试验数据建立ARMA模型,并将建模的结果与试验结果进行对比分析。通过分析可得ARMA参数识别方法工程应用的重