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随着互联网的飞速发展，远程合作学习应运而生，它突破了课堂合作学习的局限，可以跨地域跟不同学校的教师、学生进行同步或异步的交流。目前，国内外都有不同形式、不同规模的远程合作学习项目。一般说来，为了更好地组织不同地域的学生参与到合作学习中，相应开展的项目都有自己的平台或者网站。一个好的合作学习网站不仅可以为参与者提供一个交流与沟通的平台，而且还可以更好地促进项目的开展。笔者以为此处的“远程”是一种广义的远程概念，既包含物理空间上的距离，又强调了一种开放性。