【摘 要】
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目的 了解江西省南昌市高中生体质指数(BMI)分类及体重自我评价现况及两者一致性情况,探讨体重自我评价对行为的影响,为建立青少年正确的自我评价开展相应的健康教育奠定基础
【机 构】
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南昌大学公共卫生学院江西省预防医学重点实验室,江西南昌330006;江西省抚州市东乡区疾病预防控制中心;南昌大学第一附属医院消化科;美国内华达大学里诺分校
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目的 了解江西省南昌市高中生体质指数(BMI)分类及体重自我评价现况及两者一致性情况,探讨体重自我评价对行为的影响,为建立青少年正确的自我评价开展相应的健康教育奠定基础.方法 于2015年6月采取分层整群随机抽样法抽取南昌市5所学校884名学生,调查高中生的主要健康危险行为,分析BMI分类与体重自我评价的关系.结果 被调查884名高中生中,52.38％体重自我评价与BMI分类一致,26.24％高估了自己的体重,21.38％低估了自己的体重.体重自我评价与BMI分类一致性不同的高中生计划采取的行为有统计学差异(x2=239.019,P＜0.001).多元无序logistic回归分析显示,对体重计划采取减肥与高估呈正性相关(OR=4.972,P＜0.001),与低估呈负性相关(OR=0.234,P＜0.001);女性更容易高估自己的体重(OR=2.369,P＜0.001).结论 青少年正确的体重自我评价对其生长发育具有重要意义,正确自我评价体型可以促使良好饮食习惯的培养和运动,而错误的自我认知可能导致不科学的减肥行为,应对此展开健康教育工作.
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