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＜正＞爱玩是每个小学生的天性,教师可以充分发挥小学生的这一性格优势,在进行体育教学的时候,可以结合一些小游戏,为学生营造一种欢快的学习氛围,让小学生能够在游戏的过程中掌握一定的体育技能。本文我们来探讨下,在小学体育教学中如何通过小游戏来提高体育课的教学质量,让体育教学充满欢乐。一、采用趣味性游戏,制造欢乐的教学氛围在小学体育教学中,体育课程的主要目的是为了让小学生能够拥有一个强健的体魄,毕竟一个好的身体才是人之根本,然而在以往的小学体育课程中普遍存在训练任务繁重,训练项目重复的问题,导致体育课堂训练