学习历史？我当然会了！不就是背嘛！恐怕一提起学习历史的方法，有很多同学会这么说。没错，历史知识纷繁复杂，相互联系密切，而且还有诸多历史年代和历史事件，枯燥至极！“背”是大多数同学对付历史的制胜法宝。也许“背”能解决燃眉之急，应付考试，但对于知识的积累和连贯却很不利，而且费时费力，结果常常是事倍功半。难道就没有什么方法能让学习历史变得更加简单有趣吗？这不，《中国学生历史学习百科》就适时出现了！
　　
　　【内容简介】
　　《中国学生历史学习百科》按照世界历史发展的时间顺序，将总体内容分为6大章，即6个主体时间段，各章均以独特的视角切入人类历史的宏大画卷，撷取重大历史主题，并从政治、经济、文化、艺术等方面对主题进行研究和探索。在每个主题开始时，均设置“像历史学家一样思考”栏目，这一栏目对主题内容做了简洁的叙述，并提出具有深度、值得思考的问题，让同学们带着问题阅读，并在阅读与思考中获得对问题的认识和解答。
　　本书侧重于引导学生探讨历史规律，培养学生掌握研究历史问题的方法及从历史学习中汲取知识营养和智慧的兴趣。它既以生动有趣的文字激发学生对历史的丰富想象，又以极具历史价值的图片赋予学生直观的历史感受，起到加深记忆和提高兴趣的作用。
　　
　　【编辑推荐】
　　《中国学生历史学习百科》除了结构严谨、内容丰富之外，最为可贵的是书中还设置了“探索与思考”、“DIY实验”、“智慧方舟”等启发智慧、助人成长的小栏目，引导学生以一种全新的方式接触知识，超越了传统的单方面灌输的陈旧习惯，让学生转变被动学习的消极角色，自己动手、动脑得出自己的结论，获取最想了解的知识，真正成为学习的主人。
　　此外，本书内容精彩、独创，依主题时间线索排列，生动讲述和探讨人类历史重大事件，并配以珍贵的历史照片、精心绘制的插图与复原图；条目精练概括，线索条分缕析，可使学生轻松了解复杂的世界文明进程；主题式分类编排，以全方位视角从政治、经济、军事、文化、社会等方面透视人类行为规律；着重培养同学们分析研究问题的能力，引导同学们养成独立思考的习惯。
　　本书作者纪江红表示，《中国学生历史学习百科》的最终目标并不仅仅只是简单地向同学们教授历史知识，而是希望同学们在阅读之后，头脑与心灵都能接受一次全新的知识洗礼，重新认识历史！
　　编辑/袁芳