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探讨了教育生态观的产生及基本原则，从客观前提、理论基础、现实基础三方面分析了教育生态观之所以可以用来观照高等教育的3个依据，在此基础上提出高等教育生态发展的初步构想，即教育目标生态发展、教育系统平衡发展、教育可持续性发展。
高等教育生态发展的教育生态学审视
【摘 要】
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探讨了教育生态观的产生及基本原则，从客观前提、理论基础、现实基础三方面分析了教育生态观之所以可以用来观照高等教育的3个依据，在此基础上提出高等教育生态发展的初步构想，
【机 构】
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安徽农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2008年9期
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