【摘 要】
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目的:以全科医生作为主体对校园学生进行健康档案管理,探究其效果.方法:选择本地区386名学生作为研究样本,予以所有学生进行健康档案管理,并对随访效果以及规范管理情况进行
【机 构】
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烟台港城中学卫生所, 山东 烟台 264000
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目的:以全科医生作为主体对校园学生进行健康档案管理,探究其效果.方法:选择本地区386名学生作为研究样本,予以所有学生进行健康档案管理,并对随访效果以及规范管理情况进行分析.结果:经过健康管理后,学生档案规范率达到93.8％;其中干预前与干预后对比,干预后的学生疾病治愈率较高,数据间对比差异显著,统计学有意义(P<0.05).结论:以全科医生作为主体对校园学生进行健康档案管理效果较好,促进“医教结合”工作稳步展开,提升了社会整体卫生服务水平,重视了学校的卫生服务质量.
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