农村小学作文教学『六让』

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:laoshuzhuimao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、让作文表达需要当今小学生的通病是怕写作文,究其原因是每次作文都是教师命题,学生按题作文。学生没有生活实践的积累,只好衔笔头、假思索或翻书本掩饰,最后只能搜肠刮肚,胡乱应付交差,造成了许多学生怕作文的心态。为改变现状,我在教作文的过程中,努力转变自己,不再扮演作文“命题者”的角色,而变身为引导者、设计者,千方百计创设情景,激发学生想用文字来沟通、来表达的欲 First, to make the composition needs Today’s primary problem is afraid of writing, the reason is that each composition is a teacher proposition, the student by the essay. Students do not have the accumulation of life practice, only title nibble, fake think or book cover up, and finally only gut scraping, deal with random cross, resulting in many students fear the mentality of composition. In order to change the status quo, I tried my best to change myself in the process of teaching essay. I no longer play the role of essayist “proponent”, and turned myself into a leader and a designer, trying my best to create situations to stimulate students to want to use words to communicate , To express the desire
其他文献
目前我国每年消耗的医用材料总价值约1800亿,年增速超过25%。医用耗材成本占大型综合医院医疗成本的1/5,涉及医院95%以上的诊断及治疗领域。医用耗材的使用流程管理尚未引起政
《品德与生活》新教材突出了图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用,强调图文并茂,以图为主。在使用以图为主的新教材的过程中,有的教师感觉到新教材好看不好教,所谓好看,
九年义务教育课程标准实验教材《语文》第一册写字部分的编排最突出的特点就是数量少,全册汉字要求会认的是400个,而要求会写的字仅100个。学生每课的习字量只有3~4个汉字,且