妙用构造法 巧解化学题

来源 :中学生数理化·高二版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pau998
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  有些化学题乍看起来数据不够,无从解答,但只要仔细分析就会发现里面隐含的某种联系,用构造法把题中的信息进行重组架构,换位思考,问题往往就会迎刃而解。
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摘 要: “以人为本”的教育理念,是当前体育课程改革的核心。本文将传统的课堂教学理念与模式与“以人为本”的课堂教学理念与模式进行对比,从而体现“以人为本”的课堂教学模式有利于学生的终身体育学习与发展,有利于教师的自身发展与创新。  关键词: 以人为本 体育课堂 教学模式    1.前言    为了实现教育的腾飞,教育部颁布的《体育与健康新课程标准》(以下称《标准》)中指出体育教学要培养学生体育综合