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和谐融洽的师生关系是提高语文教学质量的重要因素。在语文教学中，教师应围绕小学生开展教学活动，注重与学生的沟通交流，营造民主和谐的教学氛围，笔者结合多年的教学经验，基于素质教育这一背景，分析了小学语文课堂师生互动与师生关系的重构策略。
小学语文课堂师生互动与师生关系重构浅析
【摘 要】
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和谐融洽的师生关系是提高语文教学质量的重要因素。在语文教学中，教师应围绕小学生开展教学活动，注重与学生的沟通交流，营造民主和谐的教学氛围，笔者结合多年的教学经验，基于素质
【机 构】
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贵州省铜仁市万山区冲脚小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年7期
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