【摘 要】
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七、安全部件(一)安全气囊安全气囊系统的布局与Quattroporte车型的安全气囊布局非常相似,共有六个安全气囊(如图72所示):两个前部二级安全气囊,用于保护驾驶员与前排乘客,低
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七、安全部件(一)安全气囊安全气囊系统的布局与Quattroporte车型的安全气囊布局非常相似,共有六个安全气囊(如图72所示):两个前部二级安全气囊,用于保护驾驶员与前排乘客,低风险部署气囊(LRD)用于保护前排乘客前排座椅靠背中的两个侧安全气囊前排车顶内衬中的两个气帘。与Quattroporte和Ghibli车型相比,
Safety Components A. Airbag The layout of the airbag system is very similar to the layout of the Quattroporte airbag. There are six airbags (as shown in Figure 72): two front two airbags to protect the driver Both crew and front passenger, Low Risk Deployment Airbag (LRD) are used to protect both air curtains in the two front airbag frontliner in the front seatback of the front passenger. Compared with Quattroporte and Ghibli models,
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2.运行模式存在七种不同的换挡模式(如表9所示),衍生自四种驾驶模式和变速器专用附加“手动”设置的组合。选择所需驾驶模式后,可以通过同一按钮面板中的“M”按钮激活手动设
【正】 一忌生僻难认。如喆民的喆(哲字的别写);方喆的喆(同“坤”),使人难以认识或读准字音。 二忌笔画难写。如镳、罄、瀛、豫等,笔画既多难写,又使人难认,初学写字的小学
【摘要】欣赏教学是培养学生音乐审美能力的有效途径。音乐欣赏课要遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点，以“听音乐”贯穿于音乐教学的全部活动中，同时采用听觉、视觉、动觉相结合的方法，这是帮助学生感受音乐的有效手段。针对不同的教学对象和教学内容，应采用不同的教学方法，其教学过程一般来说有整体欣赏、分析、综合三个阶段。 【关键词】音乐欣赏方法过程 音乐是听觉艺术。音乐艺术的一切实践都必须依赖于听
【摘要】STEAM教育理念让学生通过对情景性项目中问题的探求，通过协作，从多角度考虑问题，拓宽视野，激发了自主学习兴趣，并锻炼学生的沟通能力与灵活性、适应性。这种以健全人格发展为教育主旨的理念，较好地反映了教育的本质。以STEAM教育理念为理论依据，结合中国国情、中职学生学情，以大连市商业学校师徒制为研究对象，探讨促进学生专业能力的同时培养学生综合能力的师徒制多专业联合培养模式。 【关键词】ST
选择不同的水灰比、粉煤灰取代水泥率和超量系数,对人工砂粉煤灰混凝土进行了配合比试验研究.基于试验结果分析,提出一种易行的人工砂粉煤灰混凝土的配合比设计方法.
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以粉煤灰为主要原料, 用钠长石降低基础玻璃的熔化温度, 测定了微晶玻璃的主要性能, 研究了基础玻璃化学成分和热处理制度对烧结、晶化过程及样品外观的影响, 确定了合理的玻