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在阐述归因风格及大学生归因偏差的基础上，分析了归因风格对大学生心理健康的影响，并进一步提出归因指导策略，为大学生心理健康研究及实践工作提供理论指导。
归因风格对大学生心理健康影响研究
【摘 要】
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在阐述归因风格及大学生归因偏差的基础上，分析了归因风格对大学生心理健康的影响，并进一步提出归因指导策略，为大学生心理健康研究及实践工作提供理论指导。
【机 构】
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中国石油大学华东
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年4期
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