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为解决高一学生英语词汇缺口和词汇学习问题,经过分析,该文认为高一英语词汇教学应有别于高二和高三,从做好高一英语语音衔接、词汇教学方式的选择、词汇解读的"度"、词汇教学观等方面对高一词汇教学提出建议,以期有助于高一词汇教学的顺利进行。
高一英语词汇教学的困境与对策
【摘 要】
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为解决高一学生英语词汇缺口和词汇学习问题,经过分析,该文认为高一英语词汇教学应有别于高二和高三,从做好高一英语语音衔接、词汇教学方式的选择、词汇解读的"度"、词汇教
【机 构】
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福建省同安第一中学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2019年02期
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