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＜正＞最近几年实施的新课程,使我们的数学课堂多了一分生机,师生互动、生生互动更灵活与自由,从而使教师更了解我们的学生、更了解我们的数学课堂。但作为一种新出现的学习方式,合作学习在课堂教学过程中仍存在诸多值得大家共同探讨的问题,需要进一步研讨、尝试与反思,从而更有利于提
浅谈如何建构中学数学合作学习新课堂
【摘 要】
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＜正＞最近几年实施的新课程,使我们的数学课堂多了一分生机,师生互动、生生互动更灵活与自由,从而使教师更了解我们的学生、更了解我们的数学课堂。但作为一种新出现的学习方式,合作学习在课堂教学过程中仍存在诸多值得大家共同探讨的问题,需要进一步研讨、尝试与反思,从而更有利于提
【机 构】
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山东省淄博市淄川区杨寨中学
【出 处】
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中学生数理化(学习研究
【发表日期】
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2019年Z1期
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