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在教育中如何把握“法”与“情”的尺度。是每一位班主任都要面对、都在思考的问题。本刊2012年第6期编发了王君老师的《“法要容情”才是教育》一文，从而引发了广大班主任老师对教育中的“法”与“情”问题的思考。本期编发李迪老师和王君老师的两篇观点不同、风格各异（一温柔、一泼辣）的文章，旨在拓宽思路，请大家对此问题进行深入思考、分析。“横看成岭侧成峰。远近高低各不同。”大家对同一问题的看法必然是仁者见仁、智者见智。欢迎大家积极参与教育中“法”与“情”问题的讨论。亮出自己的观点和依据。对此问题本刊将继续关注。