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以山西工程职业技术学院英语课程为例，探讨了在高职英语课程教学中实行分层教学的必要性以及有效策略。
浅析高职英语分层教学
【摘 要】
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以山西工程职业技术学院英语课程为例，探讨了在高职英语课程教学中实行分层教学的必要性以及有效策略。
【机 构】
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山西工程职业技术学院
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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