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数学建模课程的思政价值
数学建模课程的思政价值
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rylove006
【摘 要】
:
论述在大学数学课程开展思政教育的意义,通过一些案例说明数学建模作为一门强调实践能力的综合类数学课程在思政教育中的独特作用,说明了如何在数学建模的教学过程中融入思政
【作 者】
:
许少欣
杨昔阳
【机 构】
:
泉州师范学院数学与计算机科学学院
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2020年39期
【关键词】
:
课程思政
数学建模
课程教学
curriculum ideology and politicsmathematical modelingcourse teach
【基金项目】
:
2019年福建省本科高校一般教学改革研究项目“数学建模课程思政建设研究”(FBJG20190014),2018年福建省十三五教育规划课题“中学数学建模的课堂教学研究”(FJJKXBZ18-859)
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论述在大学数学课程开展思政教育的意义,通过一些案例说明数学建模作为一门强调实践能力的综合类数学课程在思政教育中的独特作用,说明了如何在数学建模的教学过程中融入思政教育,如何探索数学建模课程中潜在的育人功能。
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