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语文高考大纲规定学生需掌握15个重点常见文言虚词，组织学生复习掌握原本并不是什么难事，但是现在各种复习资料见仁见智，从而使许多原本清晰可循的东西也变得游离于法则之外，让学生掌握起来一筹莫展，难度倍增。如对常见文言虚词“所”“者”的用法介绍便是如此，作为语文学习的组织者应引导学生仔细辨别，以起拨云见日之效。