【摘 要】
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按照素质教育的要求,中职机电课堂应该采取有效的措施,实现优质高效的课堂教学,而要想实现有效教学就必须把课堂归还给学生,不断激发学生的参与意识,实现学生主体参与式教学.
【机 构】
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泗阳中等专业学校 江苏 泗阳 223700
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按照素质教育的要求,中职机电课堂应该采取有效的措施,实现优质高效的课堂教学,而要想实现有效教学就必须把课堂归还给学生,不断激发学生的参与意识,实现学生主体参与式教学.课堂上要想有效的激发学生对的参与意识就要求中职机电教师在教学的过程中,应当想方设法改变传统的教学模式,积极引导学生参与教学,实现师生、生生之间的有效交流,激发学生学习机电的兴趣,倡导学生成为课堂主人,多面互动.本文通过对中职机电课现状的实地调查,得出其中职教学课面临的困境,通过对困境成因分析,针对性的提出了几点改善中职机电课主体参与式教学针对性和可操作性的对策.
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