【摘 要】
：
冷轧板带生产中的振动机制复杂多变，工业生产过程采集到的历史数据中蕴含着设备运行状态与产品质量等关联信息，数据驱动的信息挖掘对实现振动状态监控与智能预测具有重要价值。首先针对实际工业生产中采集的历史振动信号进行数据预处理；然后对典型振动钢卷的信号进行经验模态分解，选取相关度较高的主要本征模态分量进行时频分析；随后，基于相关度最高的本征模态分量提取10个时频特征指标作为输入，以振动有效值作为输出标记，
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（51775038）；
论文部分内容阅读
冷轧板带生产中的振动机制复杂多变，工业生产过程采集到的历史数据中蕴含着设备运行状态与产品质量等关联信息，数据驱动的信息挖掘对实现振动状态监控与智能预测具有重要价值。首先针对实际工业生产中采集的历史振动信号进行数据预处理；然后对典型振动钢卷的信号进行经验模态分解，选取相关度较高的主要本征模态分量进行时频分析；随后，基于相关度最高的本征模态分量提取10个时频特征指标作为输入，以振动有效值作为输出标记，构建样本空间；最后，运用随机森林回归算法对多个材质和规格下的钢种振动信号进行识别。结果表明，所提出的经验模态分解与随机森林相结合的方法可以适应样本数量不平衡情况下的振动信号识别问题，能够为冷轧机振动的状态监控与智能预报提供依据。
其他文献
针对大型综合医院这类特殊复杂的公建项目，为解决其施工阶段存在的困难及问题，提出基于BIM技术的大型医院项目施工阶段落地应用研究。以某新城综合医院为工程案例，探讨BIM技术在施工阶段的应用价值及效益对比分析，研究BIM技术在大型医院项目的应用价值及优势，实际指导施工，为今后BIM技术在大型综合医院工程中的推广应用提供一定的参考和借鉴。
数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能,采用HPM单元主题教学的形式,以数学文化融入课堂为途径是落实学科德育的有效选项,本文通过具体案例介绍课堂实践学科德育的文化途径及措施.
目的:基于受试者工作特征（ROC）曲线探讨慢阻肺急性加重期（AECOPD）患者血清α1-抗胰蛋白酶（α1-AT）、嗜中性粒细胞弹性蛋白酶（NE）水平变化与病情程度间关系及预测呼吸衰竭的价值。方法:选取2018年2月-2020年2月期间我院AECOPD患者94例作为观察组，同期稳定期COPD患者44例作为对照组。比较两组血清α1-AT、NE水平及不同病情程度AECOPD患者血清α1-AT、NE水平，
教学中,教师可以通过创设问题情境,设置解题障碍,探究问题结构和融入数学史料来渗透德育,从而发挥高中数学教学的立德树人作用,培养学生的必备品格。
近年来,大豆疫霉根腐病已严重制约黑龙江大豆经济发展。大豆疫霉变异度高,毒性结构变化迅速,导致许多已知抗病基因失去抗病性。因此,监测黑龙江省主要发病区大豆疫霉生理小种及致病型和遗传多样性随时间和空间而变化的规律,对于合理利用抗病品种控制大豆疫霉根腐病具有重要意义。本试验连续4年定点采集黑龙江东部发病较严重的4个代表性地块（两块大豆生产田和两块大豆品种试验田）土壤样品,采用叶碟诱捕法和下胚轴伤口接种法
良好的骨植入材料需要同时满足具有力学支撑性、可生物降解性、骨传导性、无细胞毒性和生物活性等。天然高分子基骨植入材料是一类以天然高分子为主体并通过物理/化学交联或者聚合形成的具有三维网络结构的生物材料,具有良好的生物相容性和生物活性。单一高分子材料存在力学不匹配和功能性受限等缺点,从而限制了其在临床骨修复中的应用。因此,如何通过条件优化和材料复合制备更加理想的骨植入材料,综合提高其力学支撑、可示踪性
小学文言文“1+X”群文阅读指的是将小学文言文从单篇学习转变为一组文章学习。部编版教材将小学文言文教学提上一个新的高度，如何有效进行小学文言文教学是值得我们探索的问题。“1+X”群文阅读策略是小学文言文教学的有效策略，本文将具体论述小学课外小古文开拓的必要性，从单元语文要素、单元主题、文体特点、汉字字理四个角度探索如何组合和挖掘小学课外小古文，进行群文阅读，探索教师教小古文的策略。
当前疫情时代，产业经济在复苏过程中面临的最大障碍是公共风险转化而来的社会成本和交易成本迅速增大、而且呈现中长期化的趋势。产业是发展的重要载体，创新是引领发展的第一动力。习近平总书记强调，“要围绕产业链部署创新链、围绕创新链布局产业链，推动经济高质量发展迈出更大步伐”，深刻揭示科技创新必须与产业发展、经济发展紧密结合、同向发力、协同联动、互促提高的内在要求。发展产业经济，一方面需要我们探索并坚持更为
目的：描述广西、湖南、河北3个省部分地区妇女围孕期和妊娠期的叶酸增补情况及其影响因素。方法：研究对象来源于广西、湖南、河北3个省，采用方便抽样的方法，每省根据选点原则确定3个项目县，在每个县中确定1家妇幼保健机构，纳入在机构中就诊和住院的孕晚期孕妇以及0～1岁婴儿的母亲。通过问卷调查收集研究对象的一般人口学信息以及围孕期、妊娠期的叶酸增补情况。采用描述性分析反映孕前、孕期、孕前和孕期叶酸增补率以及