掌声的启示

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我的后桌是位性格内向的男生。平时几乎从不和我们说话,而在我们这个以女生居多的班级中,他的沉默更让他显得默默无闻。男生的英语成绩并不好,有时甚至连一个最简单的单词都读不完整。一次英语课,老师点名让男生读单词,在全班的注视下,他红着脸慢吞吞地站了起来,低着头 My back table is a character introverted boys. Usually almost never talk to us, and in our class of mostly girls, his silence made him seem obscure. Male students’ English scores are not good, and sometimes even the most simple words can not be read. An English class, the teacher named for the boys to read the words, under the eyes of the class, he slowly stood up and bowed his head
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