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本文探讨了教师评价体系建构中评价标准的合理性,评价主体选择的合理性以及评价内容的合理性,并在系统分析的基础上,提出了解决相应合理性问题的原则观点。
高校教师评价体系建构的合理性问题研究
【摘 要】
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本文探讨了教师评价体系建构中评价标准的合理性,评价主体选择的合理性以及评价内容的合理性,并在系统分析的基础上,提出了解决相应合理性问题的原则观点。
【机 构】
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湖南农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2004年03期
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