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社会在发展，文明在进步，中国进入了快速发展的新时期，文化建设工作越来越被大众所关注。高校作为替社会进步和国家发展输送人才的重要“培训基地”，其自身建设与其自身的校园品牌联系十分紧密，其品牌文化的建设工作自然也受到了众多研究人员的重视和关注。本文以大学校园品牌文化建设的教育机制为研究对象，从理论基础分析了品牌文化的实践,并对未来校园品牌建设的优化策略和育人机制的完善方向做出探究。