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随着社会的发展，21世纪的今天已经进入了信息时代。而“计算机要从娃娃抓起”的宗旨，让低年级的小学生看到了信息的曙光。但是，给低年级特别是一、二年级小学生上信息技术课却是件非常困难的事。因为，这个阶段的学生手还小，鼠标抓不住，键盘上的字母还不认识，更谈不上让他们去记住字母和其他字符的位置。那如何对小学低年级进行信息技术课的教学，我觉得应该从游戏、任务、互助三个方面入手，彰显课堂的活力，让学生在课堂上既收获知识，又体验成功的喜悦。