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美术课程是培养学生审美水平与高尚素质的园地,特别是其中的创意手工课程,在培养学生的动手能力、想象力与独创思维方面,有着深刻的激励和启发作用。本文从我国当前小学美术在手工课程创意教学方面存在的问题出发,有针对性的探讨了改进措施,以期能为提升教师的创意教学水平提供建议。
小学美术手工课程创意教学研究
【摘 要】
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美术课程是培养学生审美水平与高尚素质的园地,特别是其中的创意手工课程,在培养学生的动手能力、想象力与独创思维方面,有着深刻的激励和启发作用。本文从我国当前小学美术在手工课程创意教学方面存在的问题出发,有针对性的探讨了改进措施,以期能为提升教师的创意教学水平提供建议。
【机 构】
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甘肃省天水市新华门小学玉成分校
【出 处】
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智力
【发表日期】
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2021年20期
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