论文部分内容阅读
税收中不正之风“风源”探究
【机 构】
：
新绛县纪检委
【出 处】
：
山西财税
【发表日期】
：
1997年10期
其他文献
让学,尊重学生主体性的发挥,让学生自主、创造性地学习,并在享受学习过程中学会学习.在实际教学中,教师可在'让学'理念的指导下,实施情境优化、问题引学、合作交流、
在高中化学教学中,要激发高中生的学习兴趣,需要教师利用一些符合高中生心理的'美'的媒介,首先引起高中生的关注,继而开启他们学习化学的兴趣之门.本文对此进行了探
目的 分析匹维溴铵联合复方谷氨酰胺肠溶胶囊治疗肠易激综合征（IBS）的疗效。方法 选择2014年1-9月本院门诊IBS患者80例,分为2组,60例为观察组,20例为对照组。观察组给予匹维溴
在教学过程中,教师应该像石头,一入水就要在学生的思维中激起千层浪花,从而唤醒学生能主动探究,主动思考、反思.换个角度——让学生经历过程.换个位置——让学生唱主角.教师