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"课程思政"将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声。本文分析了以"消费者行为学"课程为例的高校专业课程的思政目标,探讨了利用重要人物、典型案例、科学实验为切入点的思政融合教育内容,总结了结合课前、课中、课后的思政教育全过程。
高校专业课程中的“课程思政”教育——以“消费者行为学”为例
【摘 要】
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"课程思政"将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声。本文分析了以"消费者行为学"课程为例的高校专业课程的思政目标,探讨了利用重要人
【机 构】
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宁波财经学院
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2017年宁波大红鹰学院校级教育教学改革项目:“课程思政”理念下的《消费者行为学》课程教学改革研究(17jyzd03),2018年度浙江省教育厅一般科研项目:目标设定理论下学生持续量化自我动因、机理及障碍研究(Y2018402319).
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