【摘 要】
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体育学科教学自执行全国统编教学大纲以来，以“三基”为教学目标，以竞技体育项目为主要教学内容，以技术传授为主要教学目标，形成了课堂教学“讲解→示范→分组练习→巡回指导→终
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体育学科教学自执行全国统编教学大纲以来，以“三基”为教学目标，以竞技体育项目为主要教学内容，以技术传授为主要教学目标，形成了课堂教学“讲解→示范→分组练习→巡回指导→终结评价”的传统的教学模式。这种教学模式以教材为中心，将教材比做“图纸”，力求将学生...
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