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"多声部音乐"中的和弦教学,首先要建立以和声功能为框架、正三和弦为核心、副三和弦为补充、重属与副属和弦为色彩、转调为新动力的理论逻辑,并实行一套区别于传统和声教学的操作方法,使其有效地运用于实践。
关于多声部音乐中和弦教学的逻辑与方法
【摘 要】
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"多声部音乐"中的和弦教学,首先要建立以和声功能为框架、正三和弦为核心、副三和弦为补充、重属与副属和弦为色彩、转调为新动力的理论逻辑,并实行一套区别于传统和声教学的
【机 构】
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湛江师范学院音乐学院
【出 处】
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艺术研究
【发表日期】
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2011年01期
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