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本文主要针对互联网+背景及新旧动能转换视域下高职院校深入推进的校企合作新模式进行探讨,分析制约校企合作的因素,研究高职院校产教深度融合新路径,构建符合当前社会环境下职业教育校企合作的新思路新举措,以求在不断在推进校企合作、产教深度融合中创建积极、高效的职业教育教学新模式,培养职业教育的新型应用型人才。