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文章就音乐教学中涉及审美内涵的几个方面进行阐述,进而提出如何尊重这个规律进行教学的途径。
基于审美视角的音乐教学研究
【摘 要】
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文章就音乐教学中涉及审美内涵的几个方面进行阐述,进而提出如何尊重这个规律进行教学的途径。
【机 构】
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徐州师范大学音乐学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2011年5期
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