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教师在＂多维度＂综合评价体系下,利用多种评价方式对学生的表现做出评价后,要充分利用评价结果来调整教学,发挥每一名同学的特长,让他们在英语课堂上都能有很大的进步,为塑造完整人格打下坚实的基础。教师利用评价结果来开发英语课程,改进教学方法,实施课堂管理,能够提升英语课堂趣味性和吸引力,促进学生学习效率的提高。