PBL教学法在药学专业实习学员创新性科研能力培养中的应用

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目的为实现本科生培养目标以及学员创新性科研能力的培养,将PBL教学法应用于药学专业本科学员实习带教中。方法将PBL教学法贯穿于科研选题、文献检索、实验设计及结果分析、论文撰写等全过程中。结果学员思考问题、解决问题的能力得到培养,顺利通过毕业答辩。结论 PBL教学法可有效提高学生创新意识和独立科研工作能力。
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