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建立全面、客观、合理、有效的课堂教学评价体系,既是教师获得教学反馈,调整教学策略,改进教学手段的有效渠道,和重要依据,也是学生激发学习动力,发展自主学习,提升学习效果的措施保障。形成性评价是教学过程中进行的过程性和发展性评价,将形成性评价引入高职外贸英语听说课程的评价体系,对教学过程能起到较强的反拨作用。