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针对我国目前研究生英语教学的困境，提出了将科技语类引入研究生英语教学的必要性。基于国外语类研究与教学实践，以科技活动的不同阶段为主线．构建了一个操作性科技语类体系，作为科技英语课程的教学内容．并介绍了该课程的教学原则及成绩评定方式。
将科技语类引入研究生英语教学
【摘 要】
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针对我国目前研究生英语教学的困境，提出了将科技语类引入研究生英语教学的必要性。基于国外语类研究与教学实践，以科技活动的不同阶段为主线．构建了一个操作性科技语类体系，作为
【机 构】
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北京理工大学外国语学院
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2010年3期
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认为研究生的核心任务是学会积累、学会思考、学会研究，是一个由不懂学术规范而懂学术规范、由外行而内行的过程。指出研究生学术规范教育的核心是养成好的专业研究习惯，好习惯