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从清末、民国、建国初到当今社会,幼儿家庭教育具有不同的作用和地位,既与历史的发展演变有关,也与当时的政治、经济分不开。幼儿家庭教育应该和幼儿园教育很好地结合起来。
对幼儿家庭教育的哲学思考
【摘 要】
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从清末、民国、建国初到当今社会,幼儿家庭教育具有不同的作用和地位,既与历史的发展演变有关,也与当时的政治、经济分不开。幼儿家庭教育应该和幼儿园教育很好地结合起来。
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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西安社会科学
【发表日期】
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2010年02期
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