【摘 要】
：
目的探讨压力性尿失禁患者进行盆底肌功能锻炼的临床效果。方法选取2014年6月至2015年8月到本院就诊的绝经过渡期轻、中度压力性尿失禁患者100例,根据随机数字表法分为观察组
论文部分内容阅读
目的探讨压力性尿失禁患者进行盆底肌功能锻炼的临床效果。方法选取2014年6月至2015年8月到本院就诊的绝经过渡期轻、中度压力性尿失禁患者100例,根据随机数字表法分为观察组和对照组,每组50例。观察组进行Kegel盆底肌锻炼干预,对照组进行基础行为干预,治疗结束时比较两组的临床效果;评估两组干预前后的盆底肌张力强度、1 h尿垫试验情况;比较两组干预前后的国际尿失禁咨询委员会问卷简表(ICI-Q-SF)评分情况。结果观察组的临床总有效率为94.0%,显著高于对照组的76.0%(P<0.05);观察组干预后的盆底肌张力强度、1HPTV评分情况显著优于对照组(P<0.05);两组干预后的ICIQ-SF评分均有下降,但观察组干预后的ICI-Q-SF评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论绝经过渡期压力性尿失禁患者进行盆底神经肌肉刺激、盆底肌锻炼干预,临床效果较佳,可显著改善患者的盆底肌功能。
其他文献
目的:探讨危重患者床边留置鼻肠管的护理方法。方法:对40例危重患者进行床边留置鼻肠管,并给予精心护理,观察置管成功率、置管时间、置管并发症和药物不良反应。结果:本组33
化学农药的大量使用增加害虫抗药性并导致蔬菜农药残留超标,严重危害人民健康。传统生物防治方法以天敌集中饲养,定期释放为主,存在持效短,费用高等缺点,致使在实际生产中应
随着社会的进步和发展,我国的传统、单一以应试教育为主的教学模式,已经逐渐转变成为新型的开放式教学模式。教学方法、教学目的、教学内容都已经发生了翻天覆地的变化。传统
为了能够凸显现代教育技术在我国基础教育课程教学改革中的地位和作用,2002年起我国增设了教育硕士专业学位现代教育技术方向,2009年,宁夏某校作为宁夏首个现代教育技术专业
目的：1.利用本课题组已建立的电刺激上矢状窦头痛大鼠模型,在大鼠去除卵巢后,观察雌激素替代治疗对其疼痛行为学的改变,评估雌激素对头痛模型大鼠行为学的影响。2.用微透析分
翻看近年来各地的数学中考试卷,有一种新型的规律探索类型题悄然而生,但是,相当部分的学生在这些题目中的失分率很高,因此,探究规律探索类型题的典型例题特征,寻找规律探索类
目的:探讨优质护理对乳腺癌患者手术治疗期间心理的影响。方法:将1 700例乳腺癌手术治疗患者随机分为研究组和对照组各850例,对照组采用常规护理模式,研究组采用优质护理模式
近年来吉林省东南部图们江流域洪水现象时有发生,2016年受台风“狮子山”影响,该流域发生强降水并引起图们江水位暴涨,据统计为超百年一遇洪水,突发洪水威胁到图们江流域百姓
近年来,受到世界经济复苏乏力、国际市场需求疲软、商品产能过剩突出等因素的交织影响,我国矿业企业总体表现不佳,产品价格持续走低,并逐步演化为成本拼杀的恶性循环。经营形
<正>中国历史上先后出现了春秋战国、汉代、唐代三个铜镜铸造工艺及技术的高峰期,而汉代青铜镜的历史则更是源远流长,对后世铜镜的铸造产生了深厚的影响。汉代在经济高度繁荣