论文部分内容阅读
运用SOPLAY(The System for Observing Play and Leisure Activity in Youth)对普通大学生课外体育锻炼进行观察和数据收集分析。结果显示,普通大学生在参与锻炼的人数、时间段、项目、强度等方面都存在男女差异,建议普通高校为课外体育锻炼提供时间保证、场地保障、技术指导和后勤服务,以鼓励普通大学生尤其女生积极进行课外体育锻炼。